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只(zhī )有(yǒu )一(yī )些(xiē )而(ér )已(yǐ )吗(ma )？景(jǐng )厘说，据我所知，不仅仅是我们年级的，高年级的、低年级的、甚至还有初中部的，还有很多隔壁学校的女生，想(xiǎng )法(fǎ )设(shè )法(fǎ )地(dì )都(dōu )要(yào )给(gěi )你(nǐ )递(dì )情(qíng )书(shū )呢！

周六的下午，图书馆人格外多，景厘坐在自己一早就坐下的靠窗位置，戴着耳机做题，她身旁的座位不断有人(rén )来(lái )了(le )又(yòu )走(zǒu )，不(bú )知(zhī )道(dào )已(yǐ )经(jīng )换(huàn )过多少人了，景厘却丝毫没有受到影响。

景厘走了一圈后，就近找了个空座，拿出了自己的学习资料。

虽然段珊提(tí )起(qǐ )顾(gù )晚(wǎn )就(jiù )没(méi )好(hǎo )气(qì )，向(xiàng )明(míng )光(guāng )和(hé )向霆还是问起了顾晚如今的境况，景厘一一如实回答了。

他一贯如此。景厘说，对同学朋友都很好。

在确定了自己(jǐ )的(de )想(xiǎng )法(fǎ )之(zhī )后(hòu )，景(jǐng )厘(lí )开(kāi )始(shǐ )进(jìn )行刷题训练，通过做题来查漏补缺，巩固知识点。

景厘匆匆下楼，见到了霍祁然用箱子整整齐齐摆放着的高中全套(tào )课(kè )本(běn )。